Esta es la presentación del curso que imparto hoy en el CSIC sobre cómo aplicar el paradigma de la web 2.0 a la divulgación de la ciencia, con especial enfoque en el uso que se ha dado durante los últimos meses en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales y en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Ayer asistí a la grabación de una clase de Quintín Racionero en la que explica el nacimiento de la actitud científica a partir de la creación de un ámbito de estudio de la naturaleza separado de los mundos teológico y filosófico que estuvieron en permanente conflicto durante la Edad Media.

Esta es la grabación de la reunión en la que el grupo de filósofos y estudiantes de filosofía analizan el fenómeno del #15m.

Esta es la aproximación al concepto de "contextos semánticos" que redacté en 2008 y que sirve de orientación filosófica al proyecto en el que trabajamos en Bumpho Proyect.

Estos son los dos prezis que he preparado para el curso se redes sociales del que impartiré tres sesiones durante las próximas semanas.