Esta semana he impartido el curso "Redes Sociales y Divulgación de la Ciencia" en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. Los debates y comentarios que hubo durante el curso al hablar de los aspectos controvertidos de las redes sociales contribuyeron mucho a que todos aprendiéramos.

Más allá de los mediáticos fundadores de algunas empresas están los artistas que han creado las joyas del diseño industrial que admiramos. Aunque identificamos a Steve Jobs con la maravillosa estética de los productos Apple, es Jonathan Ive el creador de dicha estética, y Dieter Rams el que inspiró a Jonathan Ive las normas con las que trabaja.

Esta mañana escuchaba en un programa de radio diversas opciones para traducir al castellano la palabra "hashtag" que, en la red social Twitter, se refiere a una etiqueta que indica el tema del que trata el tuit, por lo que se comentaba que "etiqueta" es la mejor opción para castellanizar "hashtag". Sin embargo, traducir así sería pan para hoy y hambre para mañana ya que en las redes sociales se está constantemente innovando y no hay ninguna razón para pensar que en poco tiempo no haya varios tipos de etiquetas en Twitter.

Como inicio de la temporada de conferencias filosóficas, Toni Miró interpretó tres sonetos de Quintín Racionero que ha musicado él mismo, y Ramón Leal nos deleitó con varias canciones americanas de los años 30. Una delicia de concierto.

Esta es la presentación del curso que imparto hoy en el CSIC sobre cómo aplicar el paradigma de la web 2.0 a la divulgación de la ciencia, con especial enfoque en el uso que se ha dado durante los últimos meses en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales y en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Ayer asistí a la grabación de una clase de Quintín Racionero en la que explica el nacimiento de la actitud científica a partir de la creación de un ámbito de estudio de la naturaleza separado de los mundos teológico y filosófico que estuvieron en permanente conflicto durante la Edad Media.

Esta es la grabación de la reunión en la que el grupo de filósofos y estudiantes de filosofía analizan el fenómeno del #15m.

Esta es la aproximación al concepto de "contextos semánticos" que redacté en 2008 y que sirve de orientación filosófica al proyecto en el que trabajamos en Bumpho Proyect.

Estos son los dos prezis que he preparado para el curso se redes sociales del que impartiré tres sesiones durante las próximas semanas.